Los formularios en línea ¿son más fáciles?

Hoy daré mi opinión sobre el artículo "los formularios en línea como herramientas de telemática para interactuar con los estudiantes"
Escrito por: José Manuel pastor Monsálvez.

Creo que está es un muy buen artículo porque le está dando a conocer a los maestros que los formularios son muy buenos para interactuar con nosotros los alumnos y así poder realizar las cosas mucho más fácil y muy rápido, también nos da a conocer que no es tan fácil como parece utilizarlo y que aunque hay muchos maestros que saben utilizar perfectamente la tecnología, que aún así hasta a esos maestros se les hace difícil realizar los formularios porque de verdad se dificulta mucho pero es más confiable y te genera menos tiempo.

Lo que también me agrado mucho esque da una muy breve explicación de cómo se utilizan y creo que eso también es muy bueno porque mientras van aprendiendo sobre los formularios y cosas que no sabían también van desarrollando una nueva enseñanza más que nada para los maestros que son los que utilizan los formularios, no digo que este artículo no sea para cualquier persona pero pues nosotros lo alumnos no lo utilizamos tanto como ellos

Igual creo que es muy agradable el artículo y si necesitan leer algo deberían de entrar a leerlo da una muy buena explicación.
Abajo les dejaré la liga para quien guste pueda entrar directo a leer.

Https://dialnet.unirioja.es

♥️Ahora vamos a ver algunas de las reglas mas importantes♥️ 

• Escribir una ecuación cuadrática en su forma estándar identificando los valores de a, b y c en la forma estándar de una ecuación cuadrática.
• Usar la fórmula cuadrática para encontrar todas las soluciones reales.
• Usar la fórmula cuadrática para encontrar todas las soluciones complejas.
• Calcular el discriminante e indicar el número y tipo de soluciones.
• Resolver problemas de aplicación que requieren el uso de la fórmula cuadrática. 

NOTA: En la fórmula general al radicando de la raíz se le denomina discriminante de la ecuación, el discriminante proporciona información valiosa acerca de las soluciones:

Para poder realizar esta formula, debes aprender a sacar 

Los números al cuadrado 

Aquí les dejo un pequeño vídeo, creo que puede ser un poco mas fácil que vean un vídeo a que lo explique yo así que si tienen duda sobre como sacar la raíz cuadrada solo véanlo 

Comencemos por empezar a saber ☆
                     ¿Que es la formula cuadrática? 
             y sus procedimientos mas básicos 

La fórmula cuadrática , descubierta primero por los babilonios cuatro mil años atrás, nos da una manera segura de resolver las ecuaciones cuadráticas de la forma                
                       0 = ax 2 + bx + c.

Colocando los valores de a , b , y c , Usted obtendrá los valores deseados de x .

Si la expresión bajo el signo de la raíz cuadrada ( b 2 – 4 ac , también llamado el discriminante ) es negativo, entonces no hay soluciones reales. (Necesita de los números complejos para tratar con este caso adecuadamente. Estos son enseñados usualmente en Algebra 2.)

Si el discriminante es cero, solamente hay una solución. Si el discriminante es positivo, entonces el símbolo ± significa que obtendrá dos respuestas.

Ejemplo 1:

Resuelva la ecuación cuadrática.

x 2 – x – 12 = 0

Aquí a = 1, b = –1, y c = –12. Sustituyendo, obtenemos:

Simplifique.

El discriminante es positivo, así tenemos dos soluciones:

El discriminante es positivo, así tenemos dos soluciones:

x = 4 y x = –3